i
На представленном ниже рисунке ученик увидел один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.
Какой метод позволил учёным выяснить, что для данного процесса нет необходимости в свете? Ответ дайте в именительном падеже.
PDF-версии: 